На базе ВолгГТУ стартовала образовательная программа «Проводники смыслов. ДНК России»

29.09.2026

Сегодня, 29 сентября, в Волгоградском государственном техническом университете открылась первая в этом сезоне масштабная образовательная программа «Проводники смыслов. ДНК России». Мероприятие объединило преподавателей, управленцев вузов и экспертов из 40 образовательных организаций разных регионов страны для обсуждения воспитательной миссии высшей школы, роли преподавательских сообществ и формирования мировоззренческой устойчивости молодёжи.

Открывая мероприятие, ректор ВолгГТУ член-корреспондент РАН Александр Навроцкий подчеркнул значимость события и поблагодарил всех иногородних участников за то, что они выбрали именно Волгоград из всех других точек на карте, где будут проходить подобные мероприятия программы. Ведь наш город, если обратить внимание на его историю, наполнен важными и для современного поколения смыслами. Прежде всего, это, конечно же Сталинградская битва - её историческое значение, её уроки, её последствия не только в рамках Второй мировой войны, но и в целом в истории. Более ранняя истории Царицына – Сталинграда – Волгограда показывает, что это место - перекрёсток народов, цивилизаций, религий, культур. «У нас действительно очень много примеров тех самых смыслов, о которых можно поговорить, на которых можно воспитывать наших студентов», - подчеркнул Александр Валентинович. Обращаясь к участникам мероприятия, он отметил: «У вас сложная и ответственная миссия, потому что наши студенты-воспитанники завтра будут определять всё: как будет работать промышленность, как будет развиваться транспорт, как будет выстроено управление в нашем государстве. Всё, что мы в них заложим, то они и сделают».

Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова обратилась к вузовскому сообществу онлайн: «Мы все вместе с вами попробуем найти что-то новое, что мы можем привнести в ту среду возможностей, которая существует в университете для преподавателей, для студентов: среду развития, позволяющую понимать, что мы на самом деле основа и для всех аспектов суверенитета нашей страны — и технологического, и ценностного». Ольга Викторовна пожелала всем плодотворной работы, ведь зачастую именно педагоги являются тем значимым взрослым и личным примером для студентов, показывая, как нужно делать, как правильно принимать решения, как не бояться действовать и созидать.

Президент Ассоциации МАКО, председатель Комиссии ОПРФ по просвещению, воспитанию и защите исторической памяти, директор Федерального центра по вопросам научно-методического, экспертно-ресурсного и информационного обеспечения молодежной политики, академический директор программы «Проводники смыслов. ДНК России» Ольга Голышенкова обозначила главную цель встречи как формирование у студентов и педагогов чувства сопричастности к истории и будущему страны: «Мы находимся на когнитивной войне, где преподаватели — первые на оборонных позициях. Важно не просто отчитывать материал, а излучать смыслы, которые помогут стране выстоять». В своём выступлении она привела яркие примеры искажения ценностей среди молодых специалистов и подчеркнула важность сохранения традиционных устоев. Рассказала она и о том, что на сегодняшний день в вузах страны действует более пятидесяти Клубов создателей смыслов.

И эту тему на конкретном примере продолжила лидер КСС ВолГУ Ольга Андрющенко. «Наш клуб родился снизу. Сначала был чат активных преподавателей, затем обучение модераторству, а уже потом институционализация сообщества при поддержке руководства вуза», - в подтверждении слов предыдущего докладчика рассказала Ольга Евгеньевна. Она говорила о структуре, взаимодействии и работе клуба.

В рамках программы «Проводники смыслов. ДНК России» были представлены доклады о роли государственных институтов и образовательных проектов в воспитании молодого поколения.

Александр Воробьёв, председатель комитета молодежной политики Волгоградской области, подчеркнул, что деятельность Росмолодёжи сегодня выходит за рамки поддержки инициатив: она становится стратегическим инструментом формирования гражданской позиции молодых людей через проекты, гранты и межведомственное взаимодействие.

Начальник управления сетевых и партнерских проектов государственной политики РАНХиГС, заведующий кафедрой, лектор проекта «ДНК России» Александр Юхно, представляя проект «ДНК России», отметил, что цивилизационный код страны — это не формальный набор правил, а живой комплекс ценностей, который помогает молодому человеку найти опору и смысл жизни. Он акцентировал внимание на необходимости практического внедрения этих ценностей через совместные проекты вузов и общества.

Впереди у участников программы интерактивные лекции, групповые работы по проектированию ценностно-ориентированных мероприятий и обсуждение моделей присвоения ценностей.

Завершится программа завтра презентацией проектов.

Возврат к списку