Научная деятельность

Основные направления научных исследований

1. Исследование процессов пылегазоулавливания на ионообменных волокнистых сорбентах (Мензелинцева Н.В., Артемова Е.Б, Богдалова О.В., Дьякова С.Б., Маринина О.Н., Мосейчук В.Е., Пивоваров М.В.).
2. Управление и организация дорожным строительством при реализации крупных транспортных проектов (Цыганов М.В.).
3. Теория и методика профессионального образования (Ермилова Н.Ю.).
4. Исследование эффективности использования солнечных коллекторов в системах теплоснабжения посредством оптимизации конструктивно-технологических параметров   (Торгашина С.Н.).
5. Исследование многофакторного воздействия автотранспорта на окружающую среду в крупных городах, разработка методики комплексной оценки и эффективных методов снижения этого воздействия (Степанова И.Е.).
6. Разработка принципов ландшафтно-градостроительного проектирования рекреационных зон города Волгограда  (Цыганова Ю.М.).

Преподавателями кафедры опубликовано свыше 300 статей и докладов по основным направлениям научных исследований, а также по теории и методике преподавания геометро-графических дисциплин. Получены патенты на изобретение.

Кафедра ИГСиМ принимает активное участие в ежегодной научно-технической конференции профессорско-преподавательского состава и студентов ВолгГАСУ, осуществляет руководство научно-исследовательской работой студентов и аспирантов.

Ежегодно на базе кафедры совместно с факультетом Довузовской подготовки ВолгГАСУ проходит олимпиада по черчению среди школьников и учащихся г. Волгограда, в рамках которой осуществляется выставка «Графическое образование будущего специалиста», где представлены лучшие студенческие графические работы.

В настоящее время преподавателями кафедры проводится активная работа по внедрению в образовательный процесс Федеральных Государственных Образовательных Стандартов III поколения. В связи с этим, ведется поиск новых инновационных образовательных технологий, новых путей и подходов к решению главной задачи высшего профессионального образования – качественной подготовки инженерных кадров.