Научные направления

Человек и мир в информационном обществе

Новый мир высоких технологий меняет не только нашу обыденную жизнь, но и мировоззрение, социальные взаимодействия, понимание и восприятие вечных ценностей, а также отношение людей к проблемам жизни и смерти. Социально опасные и деструктивные явления: такие как экстремизм, терроризм, война также трансформируются, предстают в иной плоскости и требуют иных подходов и методов преодоления и  разрешения.

Гендерные репрезентации в этнокультурном многообразии южнороссийского региона

На современном этапе развития усиливаются трансформации социального взаимодействия, связанные с переосмыслением знаково-символьной составляющей, как отдельных социальных субъектов, так и на уровне социальных групп, общностей и т.д. Традиционные знаки и символы гендера подвергаются изменениям, гендер релятивизируется, в связи с развитием биотехнологий и информационных технологий. Особенности этого процесса исследуются в контексте этнокультурного многообразия Юга России.

Философские проблемы образования

Включение России в пространство Болонского процесса заставляет по-новому переосмысливать сущность образовательного процесса, особенности изменения в эпоху глобализации. Основные принципы философии образования являются полем исследования как педагогов, так и профессиональных философов.

Модернизация России: политические и правовые аспекты

Особенности современной правовой системы России. Правовое регулирование инженерной деятельности. Авторское право и правовые аспекты научного творчества. Формы и методы государственной поддержки и регулирования предпринимательской деятельности в рамках промышленной политики. Правовые и социальные аспекты женского девиантного поведения в современной России. Коррупция: теоретические и практические аспекты, прошлое и современность. Феномен публичной дипломатии.